Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

David Navarro
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona y lee cuentos y poemas del mundo a partir de sus intereses y gustos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión


Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Objetivo: Seleccionar y leer cuentos y poemas del mundo a partir de sus intereses y gustos.


Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de falta de valores y comprensión sobre los sentimientos de los demás.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre cuentos y poemas que los alumnos conocen.

  • Lectura grupal de un cuento o poema corto.

  • Reflexión y discusión sobre los valores y emociones presentes en el texto.

  • Asignación de una tarea: investigar y traer a la siguiente sesión un cuento o poema de su elección.


Sesión 2:



  • Revisión de los cuentos y poemas seleccionados por los alumnos.

  • Lectura en voz alta de los textos elegidos.

  • Análisis de los valores y emociones presentes en cada cuento o poema.

  • Realización de una actividad de expresión artística relacionada con los textos (dibujo, pintura, collage, etc.).

  • Reflexión grupal sobre la importancia de comprender los sentimientos de los demás.


Sesión 3:



  • Intercambio de los trabajos artísticos realizados en la sesión anterior.

  • Lectura grupal de un nuevo cuento o poema.

  • Análisis de los valores y emociones presentes en el texto.

  • Realización de una actividad de dramatización basada en el cuento o poema.

  • Reflexión y discusión sobre la importancia de los valores en nuestras vidas.


Sesión 4:



  • Presentación de una selección de cuentos y poemas de diferentes culturas y países.

  • Lectura en voz alta de los text