Medición y cálculo en diferentes contextos - Resolución de problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.
Daniel Esastiga
Ubicación curricular
Contenido Medición y cálculo en diferentes contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos - Resolución de problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.
Objetivo: Al finalizar las 5 sesiones, los alumnos serán capaces de resolver problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Se incorporarán actividades de lectura y escritura para promover el pensamiento crítico y la apropiación de las culturas.
Duración de cada sesión: 50 minutos.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de resolución de problemas utilizando las razones trigonométricas.
- Actividad de escritura reflexiva sobre la importancia de las razones trigonométricas en la vida cotidiana.
Planeación de clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una breve introducción al tema de las razones trigonométricas y su aplicación en la vida cotidiana.
- Plantear una situación problémica relacionada con la medición y cálculo en un contexto específico (por ejemplo, calcular la altura de un árbol utilizando las razones trigonométricas).
Desarrollo:
- Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles material para medir y calcular.
- Cada grupo deberá resolver el problema planteado utilizando las razones trigonométricas.
- Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.
Cierre:
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de las razones trigonométricas en la resolución de problemas de medición y cálculo.
- Asignar una lectura relacionada con el tema y solicitar un resumen escrito para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Realizar una revisión breve de la lectura asignada y aclarar dudas.
- Plantear una nu