Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Objetivo: Argumentar sobre prácticas sustentables de producción, distribución y consumo que pueden contribuir al bienestar de la comunidad y de México.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Clasificación y distribución de las principales actividades económicas de México y el mundo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo a los alumnos y recuerdo del objetivo de la clase.


2. Presentación del tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.


3. Realización de una lluvia de ideas sobre prácticas sustentables de producción, distribución y consumo.

Desarrollo:

1. Presentación de una breve introducción sobre el impacto de las prácticas no sustentables en el medio ambiente.


2. Formación de grupos de trabajo.


3. Investigación en línea y consulta de fuentes confiables sobre prácticas sustentables de producción, distribución y consumo.


4. Análisis de la información encontrada y selección de las prácticas más relevantes.


5. Elaboración de una lista de prácticas sustentables de producción, distribución y consumo.

Cierre:

1. Puesta en común de las listas elaboradas por los grupos.


2. Reflexión sobre la importancia de estas prácticas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.


3. Asignación de una tarea individual: elaborar un argumento sobre