Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Objetivo (PDA): Explicar cómo en el proceso de ascenso y consolidación del sistema capitalista y de la burguesía como clase dominante hubo segmentos sociales con una perspectiva diferente: socialistas utópicos, comunistas, anarquistas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Aportes y características de las civilizaciones originarias

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión: Se elaborará un cuestionario con preguntas relacionadas al contenido trabajado en las sesiones, donde los alumnos deberán responder de forma escrita para evaluar su nivel de comprensión del tema.


2. Presentación oral: Cada alumno deberá realizar una presentación oral sobre uno de los segmentos sociales mencionados en el objetivo (socialistas utópicos, comunistas, anarquistas), donde deberá explicar sus ideas principales y su importancia en el contexto de las revoluciones modernas.

Planeación de las sesiones:

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar el tema a través de una pregunta problematizadora, por ejemplo: "¿Cómo influyeron las diferentes perspectivas sociales en el proceso de ascenso y consolidación del sistema capitalista?"


• Realizar una breve introducción al contexto histórico de las revoluciones modernas y la ascensión de la burguesía como clase dominante.

Fase de desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y entregarles materiales (libros, textos, materiales audiovisuales) para que investiguen sobre los socialistas utópicos.


• Cada grupo deberá realizar una presentación breve sobre el tema y compart