Las reacciones químicas y su manifestaciones
Francisco Saldívar
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Las reacciones químicas y su manifestaciones
Objetivo PDA: Reconocer distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema de inclusión y equidad de género
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: Las reacciones químicas y su importancia en nuestro entorno.
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas donde ocurren reacciones químicas.
- Planteamiento del problema de inclusión y equidad de género relacionado con el tema de las reacciones químicas.
Desarrollo:
- Exposición del docente sobre las manifestaciones y propiedades de las reacciones químicas.
- Realización de experimentos sencillos para evidenciar las reacciones químicas (por ejemplo, la combustión de un papel o la reacción entre bicarbonato de sodio y vinagre).
- Trabajo en grupos mixtos para analizar los resultados de los experimentos y establecer relaciones entre las manifestaciones y propiedades de las reacciones químicas.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de los experimentos y elaboración de una lista de manifestaciones y propiedades de las reacciones químicas.
- Reflexión grupal sobre el problema de inclusión y equidad de género relacionado con el tema de las reacciones químicas.
Sesión 2:
Inicio:
- Recuperación de la sesión anterior: repaso de las manifestaciones y propiedades de las reacciones químicas.
- Planteamiento de un nuevo problema de inclusión y equidad de gén