Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza
Erik Leos
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucra a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza
Objetivo (PDA): Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del proyecto comunitario y del tema a trabajar.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones que podemos realizar para cuidar y conservar la naturaleza.
- Lectura de un cuento relacionado con la importancia de cuidar la naturaleza.
- Actividad práctica: plantar semillas en macetas pequeñas y explicar a los alumnos cómo cuidarlas.
Sesión 2:
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Realización de una caminata en el entorno de la escuela para observar y señalar los elementos naturales presentes.
- Actividad práctica: recoger basura que se encuentre en el camino y depositarla en contenedores adecuados.
- Lectura de cuentos cortos relacionados con el cuidado de la naturaleza.
Sesión 3:
- Reflexión sobre la importancia del reciclaje y la separación de residuos.
- Actividad práctica: realizar manualidades utilizando material reciclado, como botellas de plástico o cartón.
- Lectura de un cuento sobre el reciclaje y su impacto en el medio ambiente.
Sesión 4:
- Realización de una visita a un parque o reserva natural cercana.
- Observación y análisis de la flora y fauna presentes.
- Actividad práctica: recogida y clasificación de residuos encontrados en el lugar.
- Lectura de un cuento sobre la importancia de preservar los es