Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades
08 Bueno Heredia Jacob
Ubicación curricular
Contenido Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y propone acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades
Objetivo: Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Tema transversal: Diversidad cultural
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por desigualdad socioeconómica y cómo creen que afecta la calidad de vida.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de un caso ficticio que ejemplifique la desigualdad socioeconómica y sus consecuencias en la calidad de vida.
- División de los alumnos en grupos de trabajo y entrega de la problemática a resolver: "¿Cómo afecta la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de las personas y comunidades, y qué acciones pueden garantizar el derecho a una vida digna y justa?"
- Los grupos deben investigar y analizar las diferentes consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida, y proponer acciones concretas para resolver el problema.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de las propuestas de cada grupo.
- Reflexión y debate sobre la importancia de garantizar el derecho a una vida digna y justa para todas las personas, independientemente de su situación socioeconómica.
- Tarea: Investigar sobre programas o proyectos que busquen reducir la desigualdad socioeconómica y promuevan una mayor equidad en la sociedad.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Recordatorio del tema y objetivo de la clase ante