Física - Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase: Física - Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: ¿Cómo prevenir la contaminación?

Sesión 1 (50 minutos)

Inicio:

• Presentación del tema: estructura, propiedades y características de la materia.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: ¿Cómo prevenir la contaminación y su relación con los materiales?


• Activación de conocimientos previos: discusión en clase sobre los diferentes materiales que utilizamos en nuestra vida diaria y su impacto en el medio ambiente.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales más comunes y su relación con la contaminación.


• Investigación en grupos sobre los diferentes materiales utilizados en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común.


• Búsqueda de información sobre las propiedades y características de los materiales seleccionados.


• Análisis de la relación entre los materiales y la contaminación, identificando aquellos que son más dañinos para el medio ambiente.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación en grupos.


• Reflexión en clase sobre la importancia de utilizar materiales más amigables con el medio ambiente.


• Elaboración de un compromiso grupal para reducir la contaminación a través de la elección de materiales más sostenibles.

Sesión 2 (50 minutos)

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: recordatorio de los materiales más comunes y su relación con la contaminación.


• Planteamiento de la