Las tensiones en el siglo XX: México en el conflicto.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las tensiones en el siglo XX: México en el conflicto.

Objetivo: Indagar las causas de la incorporación de México en el conflicto y la forma en que lo hizo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de contaminación ambiental.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y motivación: Saludar a los estudiantes y motivarlos a reflexionar sobre la importancia de la historia en la comprensión del presente.


2. Actividad introductoria - Brainstorming: Preguntar a los estudiantes qué saben sobre la participación de México en conflictos internacionales en el siglo XX y qué relación puede tener esto con la contaminación ambiental.

Desarrollo (30 minutos):

1. Exposición teórica: Presentar un resumen de los principales conflictos en los que México participó en el siglo XX y destacar su relación con la contaminación ambiental.


2. Trabajo en grupo: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un conflicto en el que México estuvo involucrado. Cada grupo deberá investigar las causas de la participación de México en ese conflicto y la forma en que lo hizo, así como los impactos ambientales asociados a dicho conflicto.


3. Investigación: Los grupos deberán utilizar diversas fuentes (libros, internet, etc.) para recopilar información relevante sobre su conflicto asignado.

Cierre (10 minutos):

1. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos con la clase, resaltando las causas de la participación de México en su conflicto asignado y la forma en que lo hizo, así como los impactos ambientales asociados.


2. Reflexión final: Realizar una reflexión grupal sobre la importancia