Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Objetivo de aprendizaje: Demuestra la intervención interesada de gobiernos extranjeros en la vida interna de México en esta etapa de la historia (tratados McLane- Ocampo y Mon-Almonte, Alianza Tripartita, Convención de Londres).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Consecuencias del Tratado Mon-Almonte

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el objetivo de aprendizaje y el problema a abordar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el tema de las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Motivar a los alumnos a realizar una investigación sobre la intervención de gobiernos extranjeros en México durante esta etapa de la historia.

Desarrollo:

• Los alumnos formarán equipos y tendrán la tarea de investigar sobre los tratados McLane-Ocampo y Mon-Almonte, la Alianza Tripartita y la Convención de Londres.


• Cada equipo deberá investigar sobre el contexto histórico, los objetivos de cada tratado y las consecuencias que tuvieron en la vida interna de México.


• Los alumnos utilizarán fuentes primarias y secundarias para recopilar información y analizarla.

Cierre:

• Los equipos presentarán sus investigaciones al resto de la clase.


• Se abrirá un espacio de discusión para analizar las intervenciones extranjeras en México y sus implicaciones.


• Se resumirán las ideas principales y se reforzará el objetivo de aprendizaje.

Sesión 2:

Inicio:

• Se recordará el objetivo de aprendizaje y el problema a atender.


• Se realizará una actividad grupal para repasar las consecuencias del Tratado Mon-Almonte.


• Se planteará