Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º: Evaluación de sistemas tecnológicos

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos

Objetivo (PDA): Participar en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender: Los alumnos realizarán un prototipo casero (máquina de algodón de azúcar, dispensadora de refresco, aspiradora o carrito de control remoto)

Enfoque interdisciplinar: Artes y experiencias estéticas

SESIÓN 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del problema a atender.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los sistemas tecnológicos a evaluar.


• Exploración de ejemplos de sistemas tecnológicos similares al prototipo casero que se va a realizar.

Desarrollo:

• Explicación de los criterios de evaluación de sistemas tecnológicos (eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable).


• Investigación en grupos sobre los diferentes elementos y componentes necesarios para el prototipo casero elegido.


• Diseño del prototipo casero de manera creativa y estética, considerando los criterios de evaluación.

Cierre:

• Socialización de los avances y diseños del prototipo casero.


• Reflexión individual sobre la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos y su impacto en la sociedad.


• Tarea: Investigar sobre sistemas tecnológicos sustentables y elaborar una propuesta de mejora para el prototipo casero.

SESIÓN 2:

Inicio:

• Retroalimentación de la tarea y discusión en grupos sobre las propuestas de mejora para el prototipo casero.


• Elección de la