Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos

Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Atender al problema de las adicciones

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de los estudiantes.


• Motivación: realizar una lluvia de ideas sobre problemas actuales relacionados con las adicciones.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de adicciones y sus impactos en la sociedad.


• Presentar ejemplos de sistemas tecnológicos que ayuden a prevenir o tratar las adicciones.


• Realizar una investigación en grupo sobre un sistema tecnológico relacionado con las adicciones, sus implicaciones y su impacto en la naturaleza y la sociedad.

Cierre:

• Compartir los resultados de la investigación en grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de desarrollar sistemas técnicos sustentables para abordar el problema de las adicciones.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentar un caso de estudio de éxito en la aplicación de un sistema técnico sustentable para abordar el problema de las adicciones.

Desarrollo:

• Discutir en grupo las implicaciones del caso de estudio.


• Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes elaboren propuestas de sistemas técnicos sustentables para abordar el problema