Evaluación de sistemas tecnológicos - Aprendizaje servicio - Secundaria 1º

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos - Aprendizaje servicio - Secundaria 1º

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo (PDA): Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

Problema transversal: Adicciones

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:
Inicio: Introducción al tema y presentación del problema
Desarrollo: Actividades de aprendizaje y aplicación del conocimiento
Cierre: Reflexión y evaluación de los aprendizajes

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia en la innovación y mejora continua.


• Explicación del problema transversal: Adicciones y su relación con los sistemas tecnológicos.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos.


• Presentación de ejemplos de sistemas tecnológicos y su evaluación.


• Actividad de investigación en grupos sobre casos reales de adicciones relacionadas con el uso de tecnología.


• Presentación y discusión de los resultados de la investigación.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos para prevenir problemas como las adicciones.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: elaborar un plan de evaluación para un sistema tecnológico específico.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema anterior y de la tarea asignada.


• Presentación de los planes de evaluación elaborados por los alumnos, en grupos.

Desarrollo:

• Discusión y retroalimentación grupal sobre los planes d