Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos

Objetivo PDA: Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: Adicciones

Sesión 1: Introducción al tema de evaluación de sistemas tecnológicos y sus beneficios para la eficiencia y mejora continua.

Inicio (10 minutos)

• Presentar el tema de la clase y su relación con el problema de las adicciones.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la evaluación en diferentes ámbitos (salud, educación, tecnología, etc.)


• Generar una reflexión sobre cómo la evaluación puede contribuir a prevenir y abordar las adicciones.

Desarrollo (30 minutos)

• Explicar los conceptos clave de la evaluación de sistemas tecnológicos: eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.


• Ejemplificar con casos reales de sistemas tecnológicos evaluados y sus resultados.


• Realizar una actividad práctica en grupos: los estudiantes deberán analizar un sistema tecnológico de su elección y evaluarlo en términos de eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.

Cierre (10 minutos)

• Comentar en grupo las conclusiones obtenidas en la actividad práctica.


• Hacer una conexión entre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos y su relación con el problema de las adicciones.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre estrategias de evaluación de sistemas tecnológicos en el contexto de las adicciones.

Sesión 2: Evaluación de sistemas tecnológicos en el contexto de las adicciones.

Inicio (10 minutos