Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Tema: Valora las capacidades, habilidades y destrezas propias y de las demás personas, para mostrar mayor disponibilidad corporal y autonomía motriz.

Objetivo (PDA): Valora las capacidades, habilidades y destrezas propias y de las demás personas, para mostrar mayor disponibilidad corporal y autonomía motriz.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Alcoholismo a temprana edad

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema y presentación de la problemática del alcoholismo a temprana edad.


• Reflexión en grupo sobre los efectos negativos del alcohol en el desarrollo físico y mental de los adolescentes.


• Actividad práctica: Juego de roles para simular situaciones de presión social relacionadas con el consumo de alcohol.


• Cierre de la sesión con una discusión sobre las habilidades necesarias para resistir estas presiones.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y breve discusión sobre las reflexiones de los alumnos.


• Actividad práctica: Taller de ejercicios para promover la disponibilidad corporal y la autonomía motriz.


• Evaluación formativa: Observación de los avances de los alumnos en la ejecución de los ejercicios.

Sesión 3:

• Revisión de la sesión anterior y retroalimentación sobre los avances de los alumnos.


• Actividad práctica: Juego cooperativo que fomente la valoración de las capacidades, habilidades y destrezas de los demás.


• Discusión en grupo sobre la importancia de valorar y respetar las diferencias entre las personas.


• Evaluación formativa: Registro de la participación y actitud colaborativa de los alumnos