Estilos de vida activos y saludables

gabriel rafael mesa
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela de Secundaria 1º en Educación Física


Tema: Estilos de vida activos y saludables


Objetivo (PDA): Implementa acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender de manera interdisciplinar: Adicciones


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico y igualdad de género


Sesión 1:


Fase de Inicio:



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema: estilos de vida activos y saludables.

  • Motivar a los alumnos a reflexionar sobre su propia actividad física diaria y la importancia de mantenerse activos.


Fase de Desarrollo:



  • Explicar brevemente el concepto de adicciones y su relación con la falta de actividad física.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre actividades físicas que los alumnos puedan realizar en diferentes momentos del día.

  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de diseñar un cartel promocional que incentive la práctica de estilos de vida activos y saludables.

  • Cada grupo presentará su cartel al resto de la clase y se elegirá el mejor diseño.


Fase de Cierre:



  • Reflexión final sobre la importancia de mantenerse físicamente activo para prevenir adicciones.

  • Recordar a los alumnos el objetivo de la clase y cómo pueden implementar acciones en su vida diaria para mantenerse activos.


Sesión 2:


Fase de Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.

  • Presentación de una breve introducción al pensamiento crítico y su importancia en la toma de decisiones saludables.


Fase de Desarrollo:



  • Mostrar a los a