Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad

Plan de clase

Tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad

Objetivo (PDA): Observar y explicar cómo funcionan los juguetes, objetos o artefactos tecnológicos del hogar, la escuela y la comunidad, por qué son útiles y qué beneficios aportan a las personas y a la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: Que los niños indaguen en el funcionamiento de objetos y artefactos tecnológicos que encuentran en su entorno y reconozcan su beneficio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y exploración de juguetes tecnológicos en el aula.

• Presentar a los niños el tema y explicarles el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los juguetes tecnológicos que conocen y que tienen en sus hogares.


• Mostrar diferentes juguetes tecnológicos y permitir que los niños los exploren y los manipulen.


• Observar y registrar las reacciones de los niños al interactuar con los juguetes.

Sesión 2 (45 minutos): Investigación de objetos tecnológicos en el entorno familiar.

• Invitar a los niños a investigar en sus hogares sobre objetos tecnológicos que utilizan sus familias.


• Pedirles que traigan fotografías o dibujos de los objetos tecnológicos encontrados.


• Realizar una exposición de las fotografías o dibujos y permitir que los niños compartan sus hallazgos.


• Promover la discusión sobre los beneficios que brindan estos objetos en la vida familiar.

Sesión 3 (45 minutos): Exploración de artefactos tecnológicos en la escuela.

• Realizar una visita a diferentes áreas de la escuela para identificar los artefactos tecnológicos que se utilizan.


• Permitir que los niños los manipulen y experimenten