Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Objetivo: Distinguir las propiedades de ácidos y bases en su entorno, a partir de indicadores e interpreta la escala de acidez y basicidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de trabajo colaborativo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el conocimiento previo de los alumnos acerca de ácidos y bases.


• Realización de una actividad creativa de dibujo o collage relacionada con el tema.

Fase de desarrollo:

• Introducción a los conceptos de ácidos y bases utilizando ejemplos cotidianos.


• Realización de experimentos sencillos para comprobar las propiedades de ácidos y bases.


• Trabajo en grupos colaborativos para discutir y analizar los resultados de los experimentos.

Fase de cierre:

• Reflexión y discusión en grupo sobre las conclusiones obtenidas.


• Presentación de las creaciones artísticas realizadas por los alumnos y explicación de su relación con el tema.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repaso de los conceptos de ácidos y bases vistos en la sesión anterior.


• Discusión en grupo sobre las aplicaciones de ácidos y bases en la vida cotidiana.

Fase de desarrollo:

• Introducción al modelo de Arrhenius y su importancia en la comprensión de las propiedades de ácidos y bases.


• Realización de ejemplos prácticos utilizando el modelo de Arrhenius.


• Trabajo en grupos para