Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Plan de clase

Tema: Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Objetivo: Argumentar en favor de la igualdad, con base en el reconocimiento y el respeto de la dignidad y los derechos de todas las personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción del tema: Presentar a los estudiantes el tema de las desigualdades de género y explicar cómo estas afectan a las personas en su vida cotidiana.


• Actividad de entrada: Mostrar a los estudiantes una serie de imágenes que ejemplifiquen situaciones de desigualdad de género y pedirles que identifiquen las diferencias.


• Planteamiento del problema: Plantear a los estudiantes el problema de la desigualdad de género en el aula y preguntarles cómo se sienten al respecto.


• Formación de equipos: Dividir a los estudiantes en equipos de trabajo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en equipo: Cada equipo deberá investigar sobre las causas y consecuencias de las desigualdades de género en la vida cotidiana pasada y presente. Deberán buscar información en libros, internet, entrevistas, etc.


• Registro de información: Los equipos deberán tomar notas sobre la información que encuentren y organizarla en un registro.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de resultados: Cada equipo deberá presentar los resultados de su investigación, mostrando las causas y consecuencias de las desigualdades de género.


• Discusión en grupo: Se abrirá un espacio para que los estudiantes comenten y discutan sobre los resulta