Comunidad y Comunicación en Tecnología

Maria del Carmen Velediaz
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Comunidad y Comunicación en Tecnología


Objetivo PDA: Elaborar representaciones gráficas de ideas relacionadas con el funcionamiento, diseño y operación de producciones técnicas para mejorar la comunicación.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Incorporar estrategias para "Análisis de datos, Número, álgebra y variación", así como para "Forma, espacio y medida" en el desarrollo de la planeación.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Presentación del tema: Comunidad y Comunicación en Tecnología.

  • Explicación del objetivo de la clase.

  • Actividad de activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos qué entienden por comunicación y su importancia en el ámbito técnico.


Fase de desarrollo:



  • Presentación de ejemplos de representaciones gráficas utilizadas en producciones técnicas.

  • Explicación de las diferentes herramientas y técnicas para elaborar representaciones gráficas.

  • División de los alumnos en grupos y asignación de un proyecto técnico para representar gráficamente.


Fase de cierre:



  • Cada grupo presenta su representación gráfica ante el resto de la clase.

  • Comentarios y retroalimentación sobre las representaciones presentadas.

  • Reflexión sobre la importancia de la comunicación visual en el ámbito técnico.


Sesión 2:


Fase de inicio:



  • Repaso del tema de la sesión anterior.

  • Actividad de reflexión sobre la importancia de la claridad y precisión en las representaciones gráficas.


Fase de desarrollo:



  • Introducción al pr