Funciones en Matemáticas para alumnos de Secundaria 3º

Plan de clase

Planeación de clase: Funciones en Matemáticas para alumnos de Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Relaciona e interpreta la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: No se atenderá ningún problema específico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y de inclusión

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión de funciones: Los alumnos deberán responder preguntas relacionadas con las diferentes representaciones de funciones.


2. Actividad práctica: Los alumnos deberán crear una representación tabular, gráfica y algebraica de una función dada.

Sesión 1:

Inicio:

1. Dar la bienvenida a los alumnos y repasar los conceptos básicos de funciones.


2. Plantear el objetivo de la clase y explicar la importancia de poder interpretar diferentes representaciones de funciones.


3. Realizar una breve lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se pueden aplicar funciones.

Desarrollo:

1. Presentar a los alumnos una serie de ejemplos de funciones representadas de manera tabular, gráfica y algebraica.


2. Pedir a los alumnos que observen detenidamente cada representación y identifiquen las relaciones entre las cantidades.


3. Guiar a los alumnos a través de preguntas y ejemplos para que comprendan cómo relacionar e interpretar las diferentes representaciones.

Cierre:

1. Realizar una breve recapitulación de los conceptos aprendidos durante la sesión.


2. Pedir a los alumnos que reflexionen so