Introducción al tema

Aarón Rojas
Ubicación curricular
Contenido Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la rima y la aliteración como elementos rítmicos de poemas, canciones y juegos de palabras.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 3º: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.


Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de la rima y la aliteración como elementos rítmicos de poemas, canciones y juegos de palabras.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una conversación sobre la importancia de la lectura y la escritura como forma de expresión.

  2. Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de poemas, canciones y juegos de palabras que contengan rima y aliteración.

  3. Realizar una actividad grupal donde los alumnos identifiquen y subrayen las rimas y aliteraciones en los ejemplos presentados.

  4. Comentar en grupo las respuestas y discutir sobre la importancia de estos elementos en la creación de poemas, canciones y juegos de palabras.


Sesión 2: Creación de poemas
Objetivo: Fomentar la creatividad de los alumnos a través de la creación de poemas utilizando rimas y aliteraciones.


Actividades:



  1. Recordar a los alumnos los ejemplos de poemas con rima y aliteración presentados en la sesión anterior.

  2. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de crear un poema utilizando rimas y aliteraciones.

  3. Proporcionar a los grupos papel, lápices y otros materiales de arte para que puedan escribir y decorar sus poemas.

  4. Al finalizar, cada grupo compartirá su poema con el resto de la clase y se realizará una exposición de los trabajos.


Sesión 3: Creación de canciones
Objetivo: Promover la participación activa de los alumnos en la creación de canciones con rimas y aliteraciones.


Actividades:



  1. Repasar con los alumnos los conceptos de rima y aliteración utilizando ejemplos de c