Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Vanessa Calva- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Objetivo (PDA): Promover los valores familiares para la resolución de conflictos y el desarrollo personal.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de la familia para fortalecer el sentido de pertenencia y autonomía.
Inicio de la sesión (10 minutos): Presentación del tema a través de una breve exposición y una pregunta disparadora: ¿Qué es lo que más valoras de tu familia y por qué?
Desarrollo (25 minutos): Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos compartirán sus respuestas a la pregunta disparadora. Luego, se formarán equipos de trabajo para realizar una investigación sobre distintos tipos de familias en la sociedad actual.
Cierre (10 minutos): Puesta en común de las investigaciones realizadas por cada equipo y reflexión grupal sobre las conclusiones obtenidas. Se enfatizará la importancia de valorar y respetar la diversidad de modelos familiares.
Sesión 2: El papel de la familia en la resolución de conflictos.
Inicio de la sesión (10 minutos): Repaso de la sesión anterior y recordatorio de los conceptos clave. Se realizará una dinámica de integración grupal para fortalecer los vínculos entre los alumnos.
Desarrollo (25 minutos): Presentación de casos hipotéticos de conflictos familiares y discusión en grupos pequeños sobre posibles soluciones. Cada grupo elaborará una propuesta de resolución de conflictos.
Cierre (10 minutos): Puesta en común de las propuestas de resoluci