Obtención y representación de información

Plan de clase

Tema: Obtención y representación de información

Objetivo (PDA): El alumno utilizará tablas, gráficas de barras y gráficas circulares para analizar y representar información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Problemas de aprendizaje y rezago educativo debido a la falta de comprensión lectora en problemas matemáticos y matemáticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad motivadora: Mostrar a los alumnos una tabla o gráfica con información y pedirles que la analicen y saquen conclusiones.


• Discusión en grupo sobre la importancia de saber representar información de manera gráfica y cómo ello facilita la comprensión y el análisis.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Sesión 1: Introducción a las tablas de datos

  
  
  
  
  • Explicación sobre cómo organizar la información en una tabla.
  
  
  • Ejemplos y práctica guiada de cómo leer y analizar la información en una tabla.
  
  
  • Actividad práctica: Los alumnos deberán recolectar información sobre sus mascotas y representarla en una tabla.
  
  
  
  



• Sesión 2: Gráficas de barras

  
  
  
  
  • Explicación sobre cómo construir una gráfica de barras a partir de una tabla.
  
  
  • Ejemplos y práctica guiada de cómo interpretar una gráfica de barras.
  
  
  • Actividad práctica: Los alumnos deberán crear una gráfica de barras utilizando la información recolectada en la Sesión 1.
  
  
  
  



• Sesión 3: Gráficas circulares

  
  
  
  
  • Explicación sobre cómo construir una gráfica circular a partir de una tabla.
  
  
  • Ejemplos y práctica guiada de cómo interpretar una gráfica circular.
  
  
  • Actividad práctica: Los alumnos deberán crear una gráfica ci