Textos de divulgación científica
SABINE GUADALUPE AVILA
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Textos de divulgación científica
Tema: Textos de divulgación científica
Nivel educativo: Secundaria 3º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Elaborar una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Los valores en los estudiantes dentro y fuera.
Enfoque: Inclusión y Igualdad de género
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la clase: Textos de divulgación científica.
- Hacer una lluvia de ideas sobre qué entienden los estudiantes por divulgación científica.
- Realizar una reflexión sobre la importancia de la divulgación científica para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Desarrollo:
- Exponer a los estudiantes algunos ejemplos de textos de divulgación científica.
- Analizar en qué consisten estos textos, su estructura y características.
- Realizar una actividad en grupos donde los estudiantes identifiquen las partes de un texto de divulgación científica.
Cierre:
- Compartir en plenaria las respuestas de los grupos y discutir sobre las similitudes y diferencias encontradas.
- Reflexionar sobre la importancia de utilizar textos de divulgación científica para fomentar el conocimiento de las ciencias.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre un tema de interés científico y elaborar un texto de divulgación.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar la tarea asignada en la sesión anterior.
- Realizar una actividad de retroalimentación sobre los temas de interés científico investigados por los estudiantes.
Desarrollo:
- Presentar diferentes estrategias para recopilar y or