Obtención y representación de información.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Obtención y representación de información.
Objetivo: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Usa tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de la mala alimentación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Obtención y representación de información.


• Planteamiento del problema de la mala alimentación y su impacto en la salud.


• Discusión en grupo sobre las posibles causas y consecuencias de la mala alimentación.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre diferentes aspectos relacionados con la mala alimentación (alimentos poco saludables, hábitos alimenticios, publicidad engañosa, etc.).


• Utilización de diferentes fuentes de información (libros, internet, revistas) para recopilar datos relevantes sobre el tema.


• Organización de la información recopilada en tablas para su posterior análisis.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupo.


• Reflexión sobre la importancia de una alimentación saludable.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentación de diferentes tipos de gráficas (de barras, circulares) y su utilidad para representar información.

Desarrollo:

• Realización de ejercicios prácticos en los que los alumnos deben transformar los datos de las tablas en gráficas de barras y circulares.


• Análisis de las gráficas obtenidas y discusión sobre su interpretación.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de una representación adecuada de la inform