Funciones

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 1º - Matemáticas - Funciones

Tema: Funciones

Objetivo (PDA): Relaciona e interpreta relaciones proporcional y no proporcional a partir de su representación tabular, gráfica y con diagramas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Conocer y aplicar proporcionalidad

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de funciones y su importancia en las matemáticas.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar situaciones donde se puedan aplicar funciones.


• Plantear el problema interdisciplinario de conocer y aplicar proporcionalidad en diferentes contextos.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de función y su representación tabular.


• Mostrar ejemplos de relaciones proporcionales y no proporcionales a través de tablas.


• Realizar ejercicios de identificación de relaciones proporcionales y no proporcionales a partir de tablas.

Cierre:

• Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos identifiquen situaciones de su vida diaria donde se presenten relaciones proporcionales y no proporcionales.


• Planteamiento de preguntas que fomenten el pensamiento crítico y la inclusión de todos los alumnos en la discusión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar el tema de la sesión anterior y resolver dudas que puedan haber surgido.


• Presentar el concepto de representación gráfica de una función.


• Mostrar ejemplos de funciones representadas gráficamente y cómo identificar si son proporcionales o no proporcionales.

Desarrollo:

• Realizar ejercicios de interpretación de gráficas de funciones, identificando si son proporcionales o no