Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo (PDA): El alumno se relaciona con respeto y colabora de manera asertiva para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a abordar: Honestidad para preescolar

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: "Aprendiendo a ser honestos"

Objetivos específicos:

• Identificar situaciones en las que se requiere ser honesto.


• Comprender la importancia de la honestidad en la convivencia diaria.


• Fomentar la reflexión sobre acciones honestas y deshonestas.

Actividades:

1. Presentación del tema: Conversar con los alumnos sobre qué significa ser honesto y por qué es importante.


2. Actividad en grupo: Leer un cuento o historia que ilustre la importancia de la honestidad. Después de la lectura, realizar una lluvia de ideas sobre las acciones honestas y deshonestas que se mencionaron en el cuento.


3. Juego de roles: Divide a los alumnos en parejas y asigna a cada pareja una situación en la que se requiera ser honesto. Cada pareja deberá representar la situación y mostrar cómo se debe actuar de manera honesta. Después, realizar una puesta en común y reflexionar sobre las acciones mostradas.

Sesión 2:
Título: "La importancia de la diversidad"

Objetivos específicos:

• Reconocer y valorar la diversidad presente en el entorno.


• Reflexionar sobre la importancia de la aceptación de la diversidad en la convivencia.


• Fomentar el respeto hacia las diferencias.

Actividades:

1. Presentación del tem