Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas.

ALBERTO EMILIANO LLERENAS
Ubicación curricular
Contenido Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en entrevistas a distintos personajes de la comunidad acerca de condiciones problemáticas que padecen y posibilidades de solución.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Nombre del proyecto: Conociendo nuestra comunidad a través de entrevistas


Objetivo general: Participar en entrevistas a distintos personajes de la comunidad acerca de condiciones problemáticas que padecen y posibilidades de solución.


Objetivo específico: Aprender la realización de entrevistas con la finalidad de recabar información de individuos especializados en diversas áreas.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del proyecto y de los objetivos específicos.

  • Explicación de la importancia de las entrevistas en la recopilación de información.

  • Introducción a los diferentes tipos de preguntas que se pueden realizar en una entrevista.

  • Elección de los temas a tratar en las entrevistas.

  • Formación de grupos de trabajo y asignación de personajes de la comunidad a entrevistar.


Sesión 2:



  • Revisión y selección de las preguntas que se realizarán en las entrevistas.

  • Enseñanza de técnicas de comunicación oral y de escucha activa.

  • Práctica de las habilidades de comunicación en parejas o tríos.

  • Diseño de un guion de entrevista con preguntas preparadas.


Sesión 3:



  • Preparación de los materiales necesarios para las entrevistas (grabadora, cámara, papel y lápiz).

  • Identificación de las personas de la comunidad a entrevistar.

  • Realización de las entrevistas a los personajes de la comunidad.

  • Registro de la información obtenida durante las entrevistas.


Sesión 4:



  • Análisis y reflexión sobre la información recopilada en las entrevistas.

  • Discusión en grupo sobre las condiciones problemáticas y posibles soluciones identificadas.

  • Elaboración de conclusiones y propuestas de solució