Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Objetivo (PDA): Comprender qué es la sustentabilidad e identificar prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: La escuela se ve afectada con la contaminación del aire, suelo, drogas y violencia.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Presentación del problema: Se realizará una breve introducción sobre la problemática que afecta a la escuela, enfocándose en la contaminación del aire, suelo, drogas y violencia. Se hará énfasis en la importancia de buscar soluciones sustentables para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.
   
   
   • Generación de preguntas: Los alumnos serán divididos en grupos y se les pedirá que generen preguntas relacionadas con la problemática planteada, fomentando el pensamiento crítico y la reflexión acerca de las prácticas de producción, distribución y consumo que podrían contribuir a solucionar el problema.
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • Investigación en grupos: Cada grupo investigará sobre prácticas de producción, distribución y consumo sustentables que puedan aplicarse para abordar la problemática identificada. Los alumnos deberán buscar información en diferentes fuentes, como libros, internet, entrevistas, etc. Se les proporcionará una guía de investigación para orientar su trabajo.
   
   
   • Análisis de la información: Los grupos analizarán la información recolectada y seleccionar