La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Objetivo: Identificar una situación problemática de la comunidad, haciendo uso del pensamiento crítico, para plantear diversas formas creativas de resolverla, por ejemplo, con un cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar a atender: Prevención del consumo de sustancias adictivas y afectación de la salud integral en los adolescentes.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Vida saludable

Instrumentos de evaluación formativa: 2 diseñados al final de la planeación

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.


• Motivación: Proyectar un video corto sobre la importancia de la expresión creativa para resolver problemas comunitarios.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones problemáticas en la comunidad relacionadas con la prevención del consumo de sustancias adictivas y la salud integral en los adolescentes.


• Fomentar el pensamiento crítico y la reflexión sobre las posibles soluciones creativas a estas problemáticas.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación problemática específica para que investiguen y planteen posibles soluciones creativas.

Cierre:

• Puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la expresión creativa en la resolución de problemas comunitarios.


• Asignación de la tarea de escribir un cuento que aborde una de las situaciones problemáticas planteadas.

Sesión 2:

Inicio:

• Rec