Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Alma Reyes
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.


Objetivo (PDA): Practicar hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y prevención de enfermedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema de la higiene personal y colectiva



  • Presentación del tema: Importancia de la higiene para el cuidado de la salud personal y colectiva.

  • Conversación sobre los hábitos de higiene que realizan en su vida diaria.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de mantener limpios los espacios físicos y los objetos.

  • Actividad práctica: Lavar las manos correctamente.


Sesión 2: La importancia de la higiene en los espacios físicos



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Conversación sobre la importancia de mantener limpios los espacios físicos donde nos desenvolvemos, como el aula y la casa.

  • Actividad práctica: Limpieza y organización del aula.


Sesión 3: La importancia de la higiene en los objetos



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Conversación sobre la importancia de mantener limpios y cuidar los objetos que utilizamos.

  • Actividad práctica: Limpieza y cuidado de los juguetes y materiales escolares.


Sesión 4: Actividad física y salud



  • Repaso de las sesiones anteriores.

  • Conversación sobre la importancia de la actividad física para la salud.

  • Actividad práctica: Realizar una rutina de ejercicios sencillos.


Sesión 5: Reflexión y cierre



  • Repaso de todas las sesiones.

  • Conversación sobre lo aprendido y