Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.

alberto fregoso
Secundaria 3º Grado Lenguajes Artes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta una postura crítica sobre la memoria colectiva, acerca de un acontecimiento relevante para la comunidad, al hacer uso de los lenguajes artísticos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.


Nivel educativo: Secundaria 3º


Objetivo (PDA): Manifiesta una postura crítica sobre la memoria colectiva, acerca de un acontecimiento relevante para la comunidad, al hacer uso de los lenguajes artísticos.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Los alumnos no han desarrollado el pensamiento crítico.


Enfoque: Artes y experiencias estéticas y pensamiento crítico.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Introducción (10 minutos)



    • Presentación del tema: memoria colectiva y su importancia en la comunidad.

    • Explicación del objetivo de la clase: desarrollar una postura crítica sobre un acontecimiento relevante para la comunidad utilizando los lenguajes artísticos.



  2. Actividad inicial (10 minutos)



    • Realización de una lluvia de ideas sobre acontecimientos relevantes para la comunidad.

    • Elección de un acontecimiento por parte de los alumnos.



  3. Desarrollo del proyecto (15 minutos)



    • Explicación de los diferentes lenguajes artísticos que pueden utilizarse para representar la memoria colectiva (fotografía, pintura, escultura, etc.).

    • Asignación de tareas a los alumnos para investigar y recopilar información sobre el acontecimiento elegido.



  4. Cierre (10 minutos)



    • Reflexión grupal sobre la importancia de la memoria colectiva y su representación a través de los medios artísticos.

    • Entrega de la tarea para la siguiente sesión.




Sesión 2:



  1. Recapitulación (5 minutos)



    • Recordatorio del objetivo de la clase anterior y la tarea asignada.



  2. Presentación y análisis de la información (20 minut