El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de Clase: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Realiza entrevistas en inglés para recuperar opiniones acerca de emociones, sentimientos e ideas sobre la escuela y la comunidad.

Metodología de Aprendizaje por indagación.

Atender al problema: Los problemas de aprendizaje, como la dislexia, discalculia y disgrafía, pueden afectar la capacidad de los estudiantes para aprender y desarrollarse.

Duración de cada sesión: 50 minutos.

Fase 1: Inicio

• Dar la bienvenida a los estudiantes y revisar el objetivo de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre las emociones, sentimientos e ideas que los estudiantes pueden tener sobre la escuela y la comunidad.


• Presentar las diferentes formas de expresar emociones, sentimientos e ideas en inglés, como adjetivos, verbos y frases comunes.


• Introducir el tema de las entrevistas y explicar cómo se llevarán a cabo.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Dividir a los estudiantes en parejas o grupos pequeños.


• Proporcionar a cada grupo una lista de preguntas relacionadas con emociones, sentimientos e ideas sobre la escuela.


• Explicar cómo realizar la entrevista en inglés y modelar un ejemplo con un estudiante.


• Dar tiempo a los grupos para que realicen las entrevistas y anoten las respuestas.


• Al final de la sesión, pedir a algunos grupos que compartan las respuestas más interesantes o sorprendentes que obtuvieron.

Sesión 2:

• Revisar brevemente las respuestas obtenidas en la sesión anterior.


• Introducir el tema de las emociones, sentimientos e ideas sobre la comunidad.


• Proporcionar a cada grupo una lista de p