La escuela como ventana hacia el futuro

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La escuela como ventana hacia el futuro
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre sus preferencias, para imaginar sus proyectos de vida futura.

Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Atender al problema de otorgar al alumno aspiraciones para que continúen sus estudios y logren una profesión.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de reflexión: Los alumnos deberán escribir en un papel sus preferencias, intereses y deseos para su futuro.


• Plenaria: Compartir las respuestas y destacar las principales preferencias de los alumnos.


• Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y su importancia en la formación de los estudiantes.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Los alumnos deberán investigar sobre diferentes profesiones que puedan estar relacionadas con sus preferencias.


• Organización en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos según las profesiones investigadas.


• Creación de un mural: Cada grupo deberá crear un mural que represente la profesión investigada, resaltando sus características y beneficios.

Sesión 3:

• Exposición de murales: Los grupos presentarán sus murales ante el resto de la clase.


• Debate: Se abrirá un debate para discutir sobre las profesiones presentadas y su importancia en el futuro de los estudiantes.


• Actividad de reflexión: Los alumnos deberán escribir en un papel las profesiones que más les llamaron la atención y por qué.

Sesión 4:

• Actividad de expresión artística: Los alumnos realizarán un dibujo o pintura que represente su profesión imaginada.


• Exposición de los trabajos: Los alumnos compart