Presentación del tema y discusión de valores

Galarza Recendez Maria
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca de los valores que necesitamos promover para conservar y proteger a la biodiversidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia Didáctica:


Sesión 1: Presentación del tema y discusión de valores (45 minutos)


Objetivo: Introducir el tema de ética y biodiversidad, promoviendo la reflexión y discusión sobre los valores necesarios para conservar y proteger la biodiversidad.


Desarrollo:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Saludar a los alumnos y motivar su interés en el tema.

    • Presentar el problema principal: ¿Cómo podemos promover la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza?



  2. Presentación del tema (10 minutos)



    • Explicar brevemente qué es la biodiversidad y su importancia.

    • Presentar los conceptos de ética, respeto, responsabilidad, justicia social y equidad.

    • Relacionar los valores con la conservación de la biodiversidad.



  3. Actividad en grupos (25 minutos)



    • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de discutir y seleccionar tres valores que consideren fundamentales para conservar y proteger la biodiversidad.

    • Cada grupo deberá justificar su elección y presentarla al resto de la clase.



  4. Cierre (5 minutos)



    • Realizar una reflexión grupal sobre los valores mencionados por los diferentes grupos.

    • Plantear el reto de dialogar acerca de cómo promover estos valores en la vida cotidiana.




Sesión 2: Elaboración de un programa de radio o un "Spotify" (45 minutos)


Objetivo: Fomentar el uso de las TIC's y desarrollar habilidades de expresión oral y creatividad, a través de la elaboración de un programa de radio o un "Spotify" sobre la conservación de la biodiversidad y los valores necesarios para ello.


Desarrollo:



  1. Inicio (5 minutos)

    • Recordar brevemente los valores