Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación

Plan de clase

Planeación de clase: Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación
Tema: Fortalecimiento de la imagen corporal a través de actividades lúdicas y expresivas

Objetivo: Diseñar propuestas de actividades lúdicas y expresivas a partir de los intereses, capacidades y habilidades de los alumnos, para fortalecer su imagen corporal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Duración: 45 minutos

Introducción:

• Comenzar la clase con una dinámica de presentación y motivación para generar un ambiente de confianza y participación.


• Presentar el tema a los alumnos: fortalecimiento de la imagen corporal a través de actividades lúdicas y expresivas.

Desarrollo:

1. Explicar brevemente qué es la imagen corporal y su importancia para el bienestar emocional y la autoestima.


2. Realizar una actividad lúdica en la que los alumnos exploren y reconozcan las diferentes partes de su cuerpo (por ejemplo, una actividad de dibujo o modelado con plastilina).


3. Fomentar la reflexión y el diálogo en torno a la importancia de aceptarse y valorarse a uno mismo, sin compararse con los demás.


4. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de diseñar una actividad lúdica y expresiva relacionada con la imagen corporal, teniendo en cuenta sus intereses y habilidades.


5. Los grupos presentarán sus propuestas al resto de la clase y se elegirá una actividad para desarrollar en la siguiente sesión.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido durante la sesión y la importancia de fortalecer nuestra imagen corporal.


• Asignar la tarea a los alumnos de investigar sobre las técnicas de estudio, cómo funcionan y para qué sirven, para ab