Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Objetivo: Participa en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Los alumnos se sentarán en círculo y se les preguntará sobre la importancia de las familias en sus vidas. Se fomentará el diálogo y la participación de todos los alumnos.


• Actividad principal: Los alumnos realizarán un dibujo o collage que represente a su familia. Se les pedirá que incluyan a todos los miembros de la familia y que muestren cómo se sienten al estar con ellos. Se les proporcionarán materiales artísticos para llevar a cabo la actividad.


• Reflexión: Al finalizar la actividad, se formarán pequeños grupos de trabajo y cada alumno compartirá su dibujo o collage con sus compañeros. Habrá un momento de reflexión y diálogo sobre cómo se sienten al estar en su familia y qué aspectos valoran de las mismas.

Sesión 2:

• Introducción al problema: Se les informará a los alumnos que se acerca el día de la madre y que se realizará una asamblea especial para celebrarlo. Se les explicará que cada uno de ellos tendrá un rol importante en la organización de dicha asamblea.


• Actividad principal: Los alumnos se organizarán en grupos y cada grupo tendrá una tarea específica para la organización de la asamblea. Por ejemplo, un grupo se encargará de preparar una obra de teatro, otro grupo de ensayar una canción, otro grupo de hacer tarj