Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

PDA (Propósito de Aprendizaje):
Identificar y explicar las características del movimiento de rotación y de traslación de los planetas y otros componentes del Sistema Solar: velocidad, dirección y trayectoria.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1 (45 min):

• Introducción al tema: Presentación del Sistema Solar y el Universo.


• Actividad de exploración: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca del Sistema Solar y el Universo.


• Presentación de videos y/o imágenes sobre el Sistema Solar y el Universo.


• Planteamiento del problema: "¿Por qué es importante entender el movimiento de rotación y traslación de los planetas y otros componentes del Sistema Solar?"

Sesión 2 (45 min):

• Actividad de indagación: Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre el movimiento de rotación y de traslación de los planetas y otros componentes del Sistema Solar.


• Utilización de diferentes fuentes de información: libros, Internet, etc.


• Registro de la información encontrada en cuadernos o fichas.

Sesión 3 (45 min):

• Exposición de los hallazgos: Cada grupo presentará lo que ha investigado al resto de la clase.


• Se fomentará la participación y el debate entre los alumnos para aclarar y discutir las ideas presentadas.


• Reflexión interdisciplinar: Se relacionará el tema con asignaturas como matemáticas y física, para comprender mejor los conceptos del movimiento.

Sesión 4 (45 min):

• Experimento: Se realizará un experimento en el aula para simular el movimiento de rotación y traslació