Reflexión sobre los medios de comunicación

Plan de clase

Tema: Reflexión sobre los medios de comunicación

Objetivo: Reflexionar sobre lo que ven, escuchan y sienten al interactuar con distintos medios de comunicación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: Los niños deberán conocer y tener en cuenta la variedad de medios de comunicación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Título: Conociendo los medios de comunicación

Objetivos específicos:

1. Identificar los distintos medios de comunicación existentes.


2. Comprender la importancia de cada medio de comunicación en la sociedad.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación que conocen.
   
   
   • Mostrar imágenes de diferentes medios de comunicación y preguntar a los alumnos si los reconocen.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una actividad de investigación en grupos pequeños donde los alumnos investiguen sobre un medio de comunicación asignado previamente (televisión, radio, periódico, internet, etc.).
   
   
   • Cada grupo deberá buscar información sobre el medio, cómo funciona, qué tipo de información transmite, a quién está dirigido, etc.
   
   
   • Los grupos deberán preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Cada grupo presenta su investigación al resto de la clase.
   
   
   • Se genera un espacio de reflexión donde se discutan las características de cada medio de comunicación y su importancia en la sociedad.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo:
   
   
   • Se evaluará la participación activa de los alumnos durante la lluvia de ideas y la discusión final.
   
   
   • Se valorará la presentación realizada por cada grupo, teniendo en cuenta la organi