Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comunicación y representación técnica
Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 1º
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Problemática: Lectura

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema a los estudiantes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del lenguaje técnico en la comunicación.


• Promover la reflexión sobre el uso de un lenguaje común y el consenso en la comunicación.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un tema técnico relacionado con la comunicación (por ejemplo, el funcionamiento de un teléfono móvil).


• Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre el tema asignado.


• Fomentar la aplicación de estrategias de lectura comprensiva para extraer la información relevante de los textos.

Cierre:

• Cada grupo deberá realizar una presentación oral utilizando un lenguaje técnico adecuado para comunicar sus ideas de manera clara y precisa.


• Reflexionar sobre la importancia del lenguaje técnico en la comunicación y cómo influye en el entendimiento de las ideas.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una dinámica de grupo para repasar lo aprendido en la sesión anterior.


• Promover la participación de todos los estudiantes en la actividad.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de representación técnica y su importancia en la comunicación.


• Presentar diferentes formas de representación técnica (planos, diagramas, esquemas, entre otros).


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