Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad.

Lucia Mendoza
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identifica en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad.


Objetivo: Describir las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identificar en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Enfoque: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad.

  • Realizar una lluvia de ideas para identificar las principales actividades que realizan en su casa, escuela y comunidad.

  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una actividad específica.

  • Cada grupo deberá investigar sobre los impactos positivos y negativos que tiene dicha actividad en la naturaleza.

  • Los grupos deberán realizar una presentación corta para exponer sus hallazgos.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Repaso de la sesión anterior: Recordar lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentar a los alumnos diferentes casos de actividades humanas que afectan a la naturaleza.

  • Realizar una actividad de análisis de casos, donde los alumnos deberán identificar si la actividad beneficia o daña a la naturaleza.

  • Reflexionar en grupo sobre las acciones que podrían realizarse para prevenir o disminuir el impacto de estas actividades en la naturaleza.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Lectura de un texto relacionado con la temática.

  • Realizar una actividad de comprensión lectora, donde los alum