Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Griselda Bugarin
Ubicación curricular
Contenido Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Objetivo (PDA): Utilizar la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problemática a atender: Bajo nivel de aprovechamiento.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema a través de una pregunta disparadora: "¿Cómo podemos utilizar la regla y el compás para construir diferentes elementos geométricos?"
- Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos expongan sus conocimientos previos sobre construcciones geométricas.
- Plantear la problemática del bajo nivel de aprovechamiento en el tema y destacar la importancia de desarrollar habilidades de pensamiento crítico para mejorarlo.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Exposición de conceptos básicos sobre construcciones geométricas, como punto medio, mediatriz, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz, rectas perpendiculares y rectas paralelas.
- Presentación de ejemplos prácticos de construcciones geométricas utilizando la regla y el compás.
- Realización de ejercicios en pareja o grupos pequeños, donde los alumnos apliquen los conceptos aprendidos para construir diferentes elementos geométricos.
Sesión 2:
- Revisión de los ejercicios realizados en la sesión anterior.
- Introducción de un nuevo problema o situación problemática relacionada con las construcciones geométricas.
- Realización de una actividad de investigación en la que los alumnos deban buscar información sobre cómo utilizar el compás y la regla para construir eleme