El derecho a la igualdad de género y vida sin violencia: Estereotipos de género que pueden inducir a formas de violencia, desigualdad y discriminación.

Plan de clase

Tema: El derecho a la igualdad de género y vida sin violencia: Estereotipos de género que pueden inducir a formas de violencia, desigualdad y discriminación.

Objetivo (PDA): Promover y participar en actividades igualitarias en su casa, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de la igualdad de género y la violencia de género.


• Introducir el concepto de estereotipos de género y su relación con la violencia, desigualdad y discriminación.


• Mostrar imágenes o vídeos que ejemplifiquen los estereotipos de género presentes en la sociedad.


• Realizar una discusión en grupo sobre la influencia de los estereotipos de género en la vida diaria de los alumnos.

Sesión 2:

• Retomar la discusión anterior y pedir a los alumnos que identifiquen situaciones en las que se han visto afectados por estereotipos de género.


• Analizar en grupo las consecuencias negativas de los estereotipos de género, como la violencia, la desigualdad y la discriminación.


• Presentar ejemplos de casos reales en los que se hayan violado los derechos de igualdad de género y vida sin violencia.


• Realizar una actividad en la que los alumnos propongan posibles soluciones a estos problemas.

Sesión 3:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre casos de estereotipos de género en diferentes ámbitos (casa, escuela, comunidad).


• Cada grupo debe recopilar información y ejemplos concretos de estereotipos de género y cómo afectan la igualdad de género y la