Comunicación y representación técnica
Patricia Rivera
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º:
Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo y revisión de tareas previas.
- Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.
- Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utiliza el lenguaje técnico.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- Exposición teórica sobre el lenguaje técnico y su importancia en diferentes contextos.
- Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes situaciones en las que deben utilizar lenguaje técnico para comunicar una idea o proponer una solución.
- Socialización de los resultados y discusión en grupo sobre la importancia de llegar a un consenso en el uso del lenguaje técnico.
Fase 3: Cierre (10 minutos)
- Reflexión individual sobre la importancia del lenguaje técnico en la comunicación.
- Compartir las reflexiones en grupo y resaltar la importancia de proponer formas de representación claras y precisas.
Sesión 2:
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo y revisión de tareas previas.
- Recordatorio del tema: Comunicación y representación técnica.
- Actividad motivadora: Realizar una dinámica de juego de roles en la que los alumnos deben comunicarse utilizando lenguaje técnico.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- Exposición teórica sobre los diferentes tipos de lenguaje técnico y su aplicación en distintas áreas.
- Actividad práctica: Los alumnos deben crear un folleto inform