Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Objetivo: Cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconociendo la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Problemática: Favorecer la efectividad de los métodos anticonceptivos para un proyecto de vida, prevenir un embarazo en adolescentes y enfermedades de transmisión sexual (ITS).

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Bienvenida a los estudiantes y presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las creencias, estereotipos y costumbres relacionados con la salud sexual y reproductiva en adolescentes.


• Breve explicación sobre la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida en la prevención del embarazo en la adolescencia.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• División de los estudiantes en grupos pequeños.


• Asignación de diferentes métodos anticonceptivos a cada grupo.


• Investigación en internet o en libros sobre el método asignado, analizando su efectividad, usos adecuados, ventajas y desventajas.


• Preparación de una presentación breve sobre el método anticonceptivo asignado por cada grupo.


• Presentación de las investigaciones y discusión en grupo sobre los métodos anticonceptivos y su importancia en la prevención del embarazo en la adolescencia y las ITS.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexión en grupo sobre las creencias, estereotipos y costumbres id