Introducción a la equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de Clase: Equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad

Objetivo: Analizar prácticas equitativas que favorecen la convivencia en diversos contextos, como la distribución de las tareas y responsabilidades cotidianas para identificar y proponer mejores formas de relación entre hombres y mujeres.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad.

• Presentación del tema y su importancia en la sociedad.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar situaciones de desigualdad de género en el entorno de los estudiantes.


• Explicación del concepto de equidad de género y su relación con la convivencia.

Sesión 2:
Tema: Equidad de género en las familias.

• Realización de una actividad de reflexión grupal sobre la distribución de tareas y responsabilidades en el hogar.


• Identificación de prácticas equitativas y desiguales en las familias.


• Elaboración de un listado de propuestas para mejorar la relación entre hombres y mujeres en el ámbito familiar.

Sesión 3:
Tema: Equidad de género en la escuela.

• Análisis de roles y estereotipos de género presentes en la escuela.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre los diferentes roles y responsabilidades de hombres y mujeres en la escuela.


• Discusión sobre la importancia de la igualdad de oportunidades educativas para hombres y mujeres.

Sesión 4:
Tema: Equidad de género en la comunidad.

• Investigación en grupos sobre organizaciones o proyectos locales que promuevan la equidad de género en la comunidad.


• Presentación de los resultados de la investigació