Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.
Guadalupe Daniela Trujillo- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º:
Tema: Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.
PDA: Planifica de manera colaborativa indagaciones para ampliar sus conocimientos sobre la naturaleza, el planeta y el universo: hace preguntas, explora su entorno, plantea respuestas iniciales, busca información, compara lo que sabe, registra datos y explica sus hallazgos.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema del Sistema Solar y despertar la curiosidad de los alumnos.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Presentar imágenes del Sistema Solar y preguntar a los alumnos si saben de qué se trata.
- Plantear preguntas como: ¿Alguna vez han visto las estrellas? ¿Qué creen que hay más allá de la Tierra?
Exploración (20 minutos):
- Proporcionar materiales como libros, imágenes o videos sobre el Sistema Solar.
- Permitir que los alumnos exploren los materiales y formulen sus propias preguntas sobre el tema.
- Fomentar el diálogo entre los alumnos para que compartan sus preguntas e ideas.
Indagación (15 minutos):
- En grupos pequeños, los alumnos discutirán sus preguntas y buscarán información adicional sobre el Sistema Solar.
- Fomentar la colaboración y el intercambio de ideas entre los integrantes de cada grupo.
Cierre (5 minutos):
- Pedir a los alumnos que compartan una pregunta interesante que hayan encontrado durante su indagación.
- Resumir lo aprendido en la sesión y anticipar lo que se verá en la próxima sesión.
Sesión 2:
Objetivo: Profundizar en el