La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Plan de clase

Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje
Objetivo (PDA): Platicar con docentes y compañeros sobre la importancia de reconocer situaciones interpersonales, sociales y ambientales problemáticas en su contexto, y sobre la posibilidad de contribuir para el logro de un mayor bienestar personal y colectivo.

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Presentar el tema de la clase y explicar la importancia de reconocer situaciones problemáticas en el entorno.


• Realizar una actividad de sensibilización sobre la importancia de la convivencia y colaboración en la escuela.


• Realizar una lluvia de ideas sobre problemáticas sociales y ambientales presentes en el entorno.


• Discutir en grupos pequeños sobre posibles soluciones a las problemáticas identificadas.

Sesión 2: Aprendizaje servicio - Identificación de necesidades (45 minutos)

• Presentar a los estudiantes el problema específico de la falta de recursos de una asociación que apoya perritos en situación de calle.


• Realizar una investigación en internet o a través de entrevistas a expertos para recopilar información sobre la asociación, sus necesidades y cómo podrían colaborar.


• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes tareas (investigación, recopilación de materiales, diseño de estrategias, etc.).


• Elaborar una lista de posibles acciones que podrían llevar a cabo para ayudar a la asociación.

Sesión 3: Aprendizaje servicio - Acciones concretas (45 minutos)

• Revisar la lista de posibles acciones y seleccionar una o varias para llevar a cabo.


• Organizar a los estudiantes en equipos de trabajo y asignarles responsabilidades específicas para cada ac