Explorando los diferentes lenguajes

Plan de clase

Sesión 1: Explorando los diferentes lenguajes

Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos, utilizando diversas estructuras del lenguaje oral.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de la temática del día.
   
   
   • Realizar una ronda de preguntas para identificar las diferentes formas de lenguajes que utilizamos en nuestro día a día.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad de juego de roles, donde los alumnos deberán expresar diversas emociones y sentimientos utilizando el lenguaje oral.
   
   
   • Promover un ambiente de escucha y respeto, donde los alumnos se sientan seguros para expresar sus necesidades, intereses y emociones.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre las diversas formas de lenguajes utilizadas durante la actividad.
   
   
   • Compartir experiencias y conclusiones.
   
   
   
   

Sesión 2: Descubriendo el maternés y el balbuceo

Objetivo: Familiarizar a los alumnos con el maternés y el balbuceo como formas de lenguaje para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar y repasar la temática de la sesión anterior.
   
   
   • Presentar el concepto de maternés y balbuceo, explicando cómo son utilizados por los bebés para comunicarse.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten el maternés y el balbuceo, utilizando sonidos, gestos y expresiones faciales.
   
   
   • Fomentar la participación activa de todos los alumnos, adaptando la actividad según las necesidades del niño autista moderado, brindand